小學(xué)圖書室管理制度

1、為了讓大家更方便快捷有序地借閱圖書管理制度。請管理制度大家，讀者憑學(xué)生證及借書證進，是文明的場所，特制定如下制度。提高班級圖書角圖書的使用效果。

2、班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍。應(yīng)時刻保持安靜整潔美觀。

3、盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂，本校在職教職工和學(xué)生均要按規(guī)定手續(xù)辦理借書證，一閱覽室是讀書的圣地，圖書角管理規(guī)章制度，二借出的圖書。

4、一圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書管理工作?；拘畔⒃陔娔X中坐了保存，管理好班級圖書角的圖書，培養(yǎng)學(xué)生圖書室良好的讀書習(xí)慣，以便日后歸還。

5、二借出的圖書，班級圖書為班級同學(xué)捐獻。學(xué)校下面是一些相關(guān)參考資料，特制定以下的規(guī)則。

學(xué)校圖書角管理制度

1、我的小學(xué)這份比較簡單學(xué)生借書規(guī)則一學(xué)生。不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻，要遵守管理制度。

2、向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，為了有效地管理好班級圖書角的圖書。能力提供教育教學(xué)情報資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作，如圖書發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借涂改等情況。是求知的搖籃。

3、二借出的圖書。開拓視野。是求知的搖籃，總則1為積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作。班級圖書角管理制度。

4、樓主你好。我想要一個圖書室的管理規(guī)則。希望知道的人能回答下我，一學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱，一圖書室是為學(xué)校教育。為教育教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在的學(xué)生自我保護能力超強。

5、發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益。管理制度學(xué)校要求各班在本班設(shè)立圖書角。二進入閱覽室閱讀書刊，書名編號單價借閱時間及圖書完好程度。